• Fortellinger gjennom rollelek. Et meningsfullt livsdrama 

      Jensen, Anniken (Bachelor thesis, 2017)
      I dagens samfunn forstås barn som kompetente sosiale aktører. De skal ha rett og mulighet til å fortelle sin historie, bli hørt og bidra i spørsmål som angår dem selv. Når barnets historie er fragmentert eller problemfokusert, ...